体育教学杂志社

国际刊号:11-3145/G8    国内刊号:11-3145/G8    主办单位:首都体育学院

期刊名称:体育教学
期刊级别:国家级
主管单位:首都体育学院
主办单位:首都体育学院
国际刊号:11-3145/G8
国内刊号:11-3145/G8
审稿时间:1~3天
语种:中文
《体育教学》杂志2019年第1期目录
刊首
从“香菱学诗”谈起 王子朴;1
专题特约/改革开放40周年
改革开放40年中国学校体育关键词 毛振明;4-6
扭转文弱之风 创建中国模式——改革开放40年学校体育述评 吴键;7-9
从“竞技思维”走向立德树人 全面育人——改革开放40年学校体育历程 李小伟;10-12
专题讨论/体育学科核心素养
论运动能力、健康行为和体育品德三个方面学科核心素养的关系 尹志华;13-16
体育学科核心素养的相互关系、形成条件与培养路径 李家晞;赵超君;17-19
运动能力、健康行为、体育品德之间的关系及其教学建议 姚蕾;李铭函;19-21
学科核心素养下对运动能力的思考 韩兵;22-24
专题报道/北京学校体育科学大会
北京召开2018年学校体育科学大会 本刊记者;25
2018年北京学校体育科学大会中小学体育论文征选活动综述 陈雁飞;张庆新;26-28
在小学体育课堂教学中有效运用辅助器械的研究 魏敬;张光月;陈威;王文强;张健波;28-30
卡片式单元设计对提高学生投掷能力的效果研究 苏颖;31-33
功能性训练对促进小学生身体素质的实证研究 杜俊凯;杜鹏;欧阳那伦;左海燕;赵佳祎;33-35
“累计式马拉松”长跑对提高小学高年级学生耐力素质的实验研究 柳秉直;36-38
专题报道/铜山学校体育
直面现实、多措并举 促学校体育创新发展 吴亮;38-39
一校一品准定位 多措并举促发展——记铜山区三堡实验小学学校体育 秦银桂;39-41
对当下学校体育工作的几点微思考——以铜山区学校体育工作为例 杜秋菊;42-43
百年积淀树品牌 风雨兼程圆球梦——记铜山区郑集实验小学篮球特色文化 范德豹;44-45
聚焦学科核心素养视域下的体育高考 石冰冰;武云飞;46-47
理论与实践探索
校园身体运动功能训练的内容和方法体系概述 尹军;48-49
校园身体运动功能训练内容和方法(一):体育课准备活动的肌肉动员与动态拉伸 周志雄;兰天闻;50-52
论我国学校体育的基本矛盾 邵天逸;52-54
教学探蹊
浅谈小学体育课堂导入的有效策略 胡涛波;55-56
体育课堂教学中师生互动的影响因素 韩桂凤;56-58
班级体育活动量化指标体系构建研究 刘国龙;张滨;59-60
巧妙绘制心率曲线图的方法实践 竺洪波;61-62
“短视频”学案制作运用研究 阮思远;62-63
快乐:预见才能遇见——基于对“快乐的体育课堂”教学主张的实践体验 潘雪峰;64-65
遵循体育学科特点 构建先进体育课堂文化 张楠;66-67
科研与实践
民族传统体育文化融入小学课堂的实证研究——以“五禽戏运动养生课程”为例 李琳;67-69
新体能练习方法对提高高中女生身体素质效果的实验研究 李倩;70-71
实案选登
水平四啦啦操单元设计与实施 刘娓楠;孙卫华;72-74
水平四篮球传切战术单元教学设计与实施 赵明;叶永吉;刘冰;黄利华;75-78
交流园地
美国中学生Cross Country越野跑运动管窥 潘建芬;79-81
论我国香港地区中小学体育课程教学内容及特点 颜刚威;81-82
场地器材
轮胎在力量训练中的应用 张勋辉;83-84
便携式烟屏的制作 王红;84
游戏百花园
丢手绢游戏之拓展 黄金升;叶海辉;85
信息窗
共同见证KDL课程首发,推动国家课程标准落地 2018年青少年健康评价与运动干预高峰论坛在华东师范大学举行 陈悠;尹志华;86-87
忆往昔峥嵘岁月 话今朝矢志不渝 望未来任重道远——全国学校体育联盟(教学改革)五周年总结大会 本刊记者;88
2019年《体育教学》“专题讨论”栏目选题:体育学科核心素养具体指标之间的关系认识与教学建议 21
2019年《体育教学》“教研园地”栏目第1-6期投稿指南 49
2019年《体育教学》“实案选登”栏目选题 78
学术情怀 超越自我 欢迎订阅《体育教学》 90
 
上一篇:没有了