体育教学杂志社

国际刊号:11-3145/G8    国内刊号:11-3145/G8    主办单位:首都体育学院

期刊名称:体育教学
期刊级别:国家级
主管单位:首都体育学院
主办单位:首都体育学院
国际刊号:11-3145/G8
国内刊号:11-3145/G8
审稿时间:1~3天
语种:中文
《体育教学》杂志2019年第3期目录
刊首
冰雪基尼系数 王子朴;1
特别关注
教育部近期学校体育工作动态和重要文件 4-5
专题讨论/体育学科核心素养
论核心素养下运动认知与运动能力的关系 尹志华;6-9
把握运动认知特点 发展学生运动认知能力 提高体育教学效益 胡滨;10-13
强化运动能力背景下的高中体能教学策略 李加前;13-14
从运动认知的角度谈运动能力的提升策略 李文江;15-17
体育课堂教学中“体能”目标教学的设计 阳菊花;17-18
理论与实践探索
中小学体育课不同教学内容运动负荷监测结果的分析与比较 李京诚;徐曰婷;郝军;19-21
发展学生有氧耐力的练习方法 周志雄;兰天闻;刘洋;22-23
信息窗
2019年《体育教学》“专题讨论”栏目选题:体育学科核心素养具体指标之间的关系认识与教学建议 23
2019年《体育教学》“实案选登”栏目选题及撰写要求 71
专题报道/北京市学校体育科学大会
基于多元化教学策略提升小学生篮球运球能力的研究 陈威;魏敬;王文强;24-26
基于智能仪器的体育中考测试数据比较 崔瑾;海汶;裴连军;王玉中;吴宇超;27-30
心率监测在大兴区中小学体育课堂运动监控中的应用研究 李明新;韩志超;韩起峋;30-31
北京市朝阳区体育教学实效性的调查研究 孙卫华;吴建美;侯雪萌;32-34
基于观察学习理论的高中体育短距离跑的教学实验研究 杜江;35-37
教学探蹊
体育课堂教学中教师示范存在的问题及策略 王腾;张金玲;崔宝春;38-39
烈焰篮球操特色大课间活动 谢明荣;潘华勤;40-41
“市队校办”教体结合的竞技体育后备人才培养模式——以巢湖二中“四个一”排球项目训练为例 黄传胜;黄敏;41-42
冬奥项目室内体育课实践性研究 尹相伟;付同顺;魏刚;43-44
“体育走班制教学”实践中的问题与解决 龙克威;马立军;邹露;45-47
谈校园百米定向运动教学方法 沈惠泉;48-49
基于“运用”情境 设计技术教学 陈宗珊;钱勇;50-51
快乐体育的本源探究与教学单元建构 任杰;房蒙蒙;52-55
小学进行羌族传统体育项目的教学模式 蔺天永;胡云花;廖冬梅;56
小学二年级零点体育的设计与实施 李永超;马金东;于文源;张婧;57-58
外出借班上体育课需做好有效准备 凌玲;58-59
体育与健康课程对培养学生创新素养的价值 朱雯;朱爱萍;60-61
冰雪运动
北京市中小学校园冰雪运动开展对策研究 孙尧佳;朱国辉;赵辛未;61-62
北京市海淀区中小学冰雪项目开展模式探析 孟祥玉;63-64
实案选登
水平一小足球游戏教学设计 任海江;65-67
水平四篮球快攻战术 单元设计与教学实案 叶永吉;黄利华;滕曼;高博;68-71
水平五篮球传切配合教学设计 杨清风;72-74
教研与实践
体能训练对青少年肥胖现状的干预和影响——以北京市平谷区肥胖学生为例 张龙凤;张兴;张智涵;75-77
啦啦操教学对初中女生自信影响研究 汤燕青;徐元玉;78-80
教学一得
“适合的教育”主题活动下“跳远-腾空步”的教学改进 钱福鸿;81-83
巧用弹力带 精彩室内操 李贵昌;84-85
彩纸在低年级立定跳远课堂中的妙用 靳楠楠;85
有效练习仰卧推起成桥的教学方法 成璐;尤军;86
游戏百花园
石头剪刀布游戏之拓展 张宁;黄金升;叶海辉;87-88
学术情怀 超越自我 欢迎订阅《体育教学》 89