体育教学杂志社

国际刊号:11-3145/G8    国内刊号:11-3145/G8    主办单位:首都体育学院

期刊名称:体育教学
期刊级别:国家级
主管单位:首都体育学院
主办单位:首都体育学院
国际刊号:11-3145/G8
国内刊号:11-3145/G8
审稿时间:1~3天
语种:中文
《体育教学》杂志2019年第4期目录
刊首
“一带一路”国家运动会 王子朴;1
专题讨论
论核心素养下技战术运用与运动能力的关系 尹志华;4-7
学科核心素养视域下对“技战术运用”的认识 胡滨;8-11
运动能力与技战术运用的关系及其教学建议 党林秀;董翠香;12-14
略议技战术运用与运动能力的关系及教学策略 赵超君;14-16
身体认知论视野下的运动能力与运动技术、运动技能关系分析 邹旭铝;17-20
对核心素养、运动能力与技战术运用等若干问题的再认识 祝芳;20-23
理论与实践探索
推进家庭体育实践应处理好四个关系 燕凌;李京诚;赖颖慧;王亚丽;于冉;24-25
发展学生的上肢力量练习方法和教学 周龙峰;尹军;陈琛;25-27
教学探蹊
关注课时教学设计效度 提高课堂教学有效性 杨伯明;28-29
“零点体育”提高小学生跳绳成绩的探索与实践 朱国辉;陈曦;孙尧佳;29-30
提高高中学生体能有效教学探究:“植入式”课课练 屈冬林;31-32
让体育课堂教学中的“课课练”真的发生——以“江苏省第三届高中青年体育教师基本功比赛”为例 张永桂;33-34
浅谈小学体育课堂教学中“错误”资源的有效利用——以《双手胸前传接球》为例 顾钱军;35-37
体育教学中学习趣点探析 管梅芳;38-40
学生健康,从“晨”做起 张斌;刘必水;胡伟;40-42
趣、慢、严、育——提升一年级体育课堂教学的有效性 包欢良;徐丹琼;43-44
实案选登
丰富真实体验 拓展技能应用——水平一“持各种轻物掷(抛)准”教学设计与实施 金海滨;45-47
基于核心素养的耐久跑单元设计与实施 吴建美;孙卫华;48-50
“前滚翻交叉转体180°后滚动立起-挺身分腿跳”教学设计(水平三) 昌莉莎;51-52
基于学科核心素养的行进间单手肩上投篮教学设计 李明;闫锡平;甄广军;秦勇;53-55
教研园地
《体育单元教学设计指南》对我有用吗?——兼谈区级教研活动的有效性 朱利荣;周斌;56-58
高处着眼 小处入手——提升体育教师对优质课评比的驾驭能力 张锐;侯宪国;58-60
如何指导实习教师写“课后反思” 郑志平;61-62
校园足球
“校园足球特色学校”工作中应注意的八个问题 王勇;63-64
区域校园足球推进策略简析——以成都市成华区为例 朱建行;64-66
多元赛制对提高足球教学有效性的应用与思考 张洪江;67-68
基于中考测试要求的足球运球绕杆教学初探 颜刚;69-70
普及校园足球 实现全面育人——新形势驱动下农村校园足球的有效开展 李明军;朱杭锋;71-72
教学一得
队形调动操作方法简介 张厚学;刘昌亭;73-74
后滚翻练习“六”字诀 张李;于文忠;74-75
盘活闲置跳箱 提高足球技术——浅谈跳箱在足球脚内侧传球训练中的应用 韩庆敏;76-77
校园团体操的训练 王雪新;黄胜江;董晓杰;77-78
体育中考首项失利的理性对待——记小李体育中考首项失利后的心理疏导 赖巍;79
游戏百花园
拔河之拓展 叶海辉;黄金升;80-81
创新游戏:仙人点数 林迁;81
“猫捉老鼠”游戏新探 周万征;82
场地器材
乒乓球挡板的制作 唐国瑞;张铖;83
球托的制作与运用 夏欣;薛盼;83
农村初中双节棍校本课程开发与实践 郭荣飞;84
信息窗
“2019青少年网球运动发展论坛”在昆明召开 85-86
全面课程 全员参与 坚持恪守 常做常新——2019年徐州市铜山区学校体育卫生红十字工作会议纪实 石冰冰;87-88
2019年《体育教学》“专题讨论”栏目选题:体育学科核心素养具体指标之间的关系认识与教学建议 23
2019年《体育教学》“实案选登”栏目选题及撰写要求 55
2019年《体育教学》“教研园地”栏目投稿指南(上半年) 62
卷首里的中国学校体育时局 82
学术情怀 超越自我 欢迎订阅《体育教学》 89
风靡世界的幼小中一体化体育课程体系 国际田联少儿趣味田径与成套软式器材 90