体育教学杂志社

国际刊号:11-3145/G8    国内刊号:11-3145/G8    主办单位:首都体育学院

期刊名称:体育教学
期刊级别:国家级
主管单位:首都体育学院
主办单位:首都体育学院
国际刊号:11-3145/G8
国内刊号:11-3145/G8
审稿时间:1~3天
语种:中文
《体育教学》杂志2019年第6期目录
刊首
学校体育的韧性 王子朴;1
消息报道
北京市“一校一品”体育教学改革成果展示活动举行 李海燕;4-5
重拾器械体操 再研单元教学——记浙江省九城区中小学体育教学联盟小学组第十届教学研讨活动 王成;唐晓英;徐敏;6-7
区域交流促发展 携手同行共逐梦——徐州铜山与南通海安两地学校体育交流活动 胡献钊;石冰冰;武云飞;8-9
全国校园足球师资培训“送教到疆”活动在阿拉尔市举行 李小伟;10
专题讨论/体育学科核心素养
论核心素养下体育锻炼意识与习惯和健康行为的关系 尹志华;11-14
论发展健康行为视野下高中学生体育锻炼意识与习惯的培养及其教学建议 胡滨;15-17
深度学习下体育健康行为素养培育的教学策略 吴爱军;17-19
“四有”体育课堂祝角下“体能发展”的常见问题与策略 祝兴军;20-21
浅谈开放式运动技能教学 邱洪祥;21-22专题报道/浙江四地教研
探究教学“关系” 优化教学策略——“甬、温、绍、舟”四地举办小学体育课堂教学专题研讨活动 杨伯明;23-25
基于“关系”探究下的小学篮球单元构建策略探寻 林亦敏;钟张翔;郑杰;26
创设真情境 过滤伪关系 优化教学策略 何健;27
多措并举促发展 “健康上虞”惠学生——浙江省绍兴市上虞区学校体育工作的思与行 汪斌;28-29
专题报道/重庆高中课程创新基地成果展
教研引领 基地辐射——教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所普通高中体育与健康学科重庆教研基地举行启动仪式 30-31
探索实践砥砺创新 深化高中体育课程改革——渝北区区域推进高中体育课程改革的实践探索与思考 王艳;伏正斌;32-33
依托地方性拳种促进大中小学体育课程一体化发展的策略——以重庆市南华中学体育课程改革为例 段红梅;牛晓;屈明;李黎;34-35
排舞在高中选项教学中的开展与反思 刘文华;35-36
游戏化教学让空竹在体育课堂中飞舞 刘正科;37-38
高中体育选项教学的实践探索——“防身术”一课引发的思考 谢代明;38
理论与实践探索
体育教学质量提升的曙光:体育走班制教学 张媛媛;程天佑;杨多多;毛振明;39
北京市中小学生体育素养现状研究 何丽娟;40-42
校园身体运动功能训练内容和方法(六) 发展学生的下肢力量练习方法和教学 周龙峰;尹军;刘志浩;42-44
教学探蹊
“四到位”提高小学生校园定向竞赛水平 麦勇维;杨凯丞;45-46
构建中学生体适能自主管理体系的实践研究 李郁;刘红梅;47-48
“学校、家庭、社区”三元联动体育新模式 李晓东;徐光;49-50
初中校园“三大球”在体锻课的创新实践研究 柯依萍;童晗贤;51-52
学科核心素养背景下的学校体育课程规划 徐铭侃;52-54
小学二年级“体操技巧:前滚翻”单元教学思考 李健;谢娟;王燃;55-57
“逆向教学设计”视角下高中篮球掩护配合单元教学设计研究 苏银伟;58-60
高中生体质监测数据管理与应用 曲国勇;邹虎成;孙亚菲;60-61
生命教育视阈下中学体育课程融入逃生技能教学的研究 王赛楠;62-63
中考体育背景下初中生体育观认知及态度的研究——以厦门市14所初中校的调研为例 宋超美;张晗婧;64-65
信息窗
2019年《体育教学》“专题讨论”栏目选题:体育学科核心素养具体指标之间的关系认识与教学建议 46
实案选登
水平四(八年级)排球“中一二”进攻战术教学设计 徐刚强;66-67
基于核心素养的体操横箱分腿腾越的单元设计与实施 刘小园;孙卫华;67-69
水平二(四年级)“跳跃:跨越式跳高”教学设计 夏欣;70-71
小篮球:曲线运球的练习方法教学设计 严伟良;72-73
校园足球
青少年足球启发式训练 李强;74-76
足球运控球组合动作技术提升策略研究 汪墩荣;姚玉丹;76-78
教学一得
弹力绳在中学体育教学中的应用 孟祥玉;陈健;79
连廊巧利用 教学有妙招 宋皛;王艺霖;刘延波;80-81
巧用毛巾进行身体素质练习 王芳;刘柱;82
乒乓球初学者手腕手指能力训练及运用 孙国有;83-84
提高单杠“支撑后摆下”动作质量的教学实践 廖辉帆;孙永生;85-86
彰显评价魅力——为受伤的心灵打开一扇窗 林艳华;87
场地器材
足球射门限制网的制作与应用 顾迎迎;88
接力环的应用 杨芬;88
卷首里的中国学校体育时局 44
学术情怀 超越自我 欢迎订阅《体育教学》 89
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